وزارة التربية بعدن تختتم ورشة عمل تصنيف القصص التكميلية القصيرة ضمن برنامج القراءة
(الأول) - عدن / الاعلام التربوي
برعاية معالي وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق سالم العكبري ، وبالشراكة مع منظمة رعاية الأطفال والبنك الدولي والتنسيق مع وحدة إدارة البرامج يختتم قطاع المناهج والتوجيه في وزارة التربية والتعليم بعدن ، ورشة عمل تصنيف القصص التكميلية القصيرة ضمن برنامج القراءة من مشروع استعادة التعليم والتعلم الاثنين الموافق 22/ يناير / 2024م .
وتهدف ورشة تصنيف القصص القصيرة ضمن برنامج القراءة والتي استمرت للفترة (17- 22/ يناير / 2024م) الى توفير قصص مثيرة لاهتمام الاطفال ومشوقة تساعد على تنمية مهارات القراءة عند التلاميذ ، حيث تم إعداد الورشة وفق مستويات ثلاثة (مبتدئ - ومتوسط - ومتقدم) ، ووضع أسئلة الفهم والاستيعاب.
من جانبه شكر د. عارف القطيبي مدير عام التعليم التعويضي بوزارة التربية جميع أعضاء الفريق الذين قدموا جهودا كبيرة لتصنيف ومراجعة هذه القصص ، موصلا شكره لمعالي وزير التربية الاستاذ طارق العكبري الراعي لهذه الورشة المهمة ، وكذا كافة القائمين على إنجاح هذه الورشة من جهات منفذة (قطاع المناهج والتوجيه بالوزارة) ممثلا بوكيل القطاع د. عبدالغني الشوذبي ، وجهات منسقة (وحدة إدارة البرامج) ممثلا بمديرها العام د. تميم عبدالرحمن ، والمشاركة والداعمة لهذا المشروع ممثلا بمنظمة رعاية الأطفال ، والبنك الدولي .
كما أكد د. القطيبي بأن تصنيف القصص القصيرة المصورة تعد من المواد التكميلية التي تساعد على تنمية مهارات القراءة عند التلاميذ خاصة أننا نعاني من فقر تعلم وأن عدد الاطفال الذين لا يجيدون قراءة وفهم نص بسيط وهم في سن العاشرة كبير جدا ، وهناك فاقد تعلم كبير وهذا مؤشر لأزمة تعلم صامتة تتشكل لتكون عقبة أمام جيل كاملٍ من الأطفال- بحسب تقرير البنك الدولي-، ولابد من التفكير سريعا لايجاد دروس تعويضية ذات فاعلية لهذا الفاقد.
وفي ختام الورشة تم الانتهاء من الاعمال الفنية والنقاشات حول تصنيف القصص وأسئلة الفهم والاستيعاب لكل قصة والتي بلغت 27 قصة قصيرة مصورة ، من قبل فريق المراجعة.
